Umgang
mit
Informa-
tionen |
- Kommunikation als speziellen informationellen Prozess verstehen |
-
Informationen recherchieren, auswählen und
aufbereiten
- bei der Informationssuche, ‑auswahl und ‑aufbereitung
rationell arbeiten
- Bildschirmtexte schnell erfassen
|
- Kommunikationsnetze als Bestandteil
soziotechnischer Systeme erkennen und nutzen
- Netzpartnern Hilfe geben
|
- Vor‑ und Nachteile direkter und
computervermittelter Kommunikation erkennen
- Hilfe von Netzpartnern annehmen
- selbstständig und sorgfältig arbeiten, auch
im mutter‑ und fremdsprachlichen Bereich
- Informationen kritisch
werten
|
Wirkprin-
zipien
von Infor-
matik-
systemen |
- Begriffe
kennen
- Dienste des Internets
kennen
- lokale und globale Datennetze
unterscheiden |
- Netzressourcen zur
Informationsbeschaffung nutzen -
E‑Mails senden und empfangen |
- Regeln zum Verhalten in Netzen einhalten ("Netiquette") |
- mit Diensten des Internets rational umgehen |
Computernutzung im Werkunterricht 